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走進孩子的世界

 

 

有時候,青少年願意開口分享的,未必是功課、煩惱或未來。可能是一部小說、一款遊戲,或是一件他喜歡做的事。

 

週末的傍晚,一個孩子花了40分鐘和社工分享《全職高手》的角色與情節。

他談到逆境中仍不放棄的葉修、談到即使不特別厲害也努力做到最好的方銳,也談到團隊、熱情、理想,以及「可惜沒如果」背後,那份提醒自己珍惜當下、不留遺憾的信念。

 

社工沒有打斷、沒有否定,也沒有急著說教。而是陪著他,一起走進他喜歡的世界,聽他分享角色背後的原因與感受。

 

分享結束時,這個孩子說:「第一次有人願意聽我說40分鐘的遊戲。」

 

其實,青少年想被理解的,從來不只是興趣本身。而是希望有人願意認真聽他說話、看見他的想法與價值。

 

當大人願意停下腳步陪伴,孩子也會慢慢願意相信:原來自己的聲音,是值得被聽見的。

 

真正的陪伴,往往是從願意走進孩子的世界開始。

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